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놀이치료 : 잡아 먹는 놀이의 상징적 의미 ∏놀이치료의 상징적 의미 : 먹기 , 상대 잡아먹기 아동심리학과 정신분석학에서는 한 아이가 자신의 파트너나 친구를 "먹는" 놀이에 참여하는 아이들을 관찰할 때, 그것은 문자 그대로의 의도보다는 상징적인 의미를 전달하는 경우가 많습니다. 놀이의 형태는 아이에 따라 상황에 따라 가지고 노는 재료에 따라 아이가 만들어내는 이야기에 따라 다양할 수 있습니다. 예를 들어 이해를 돕겠습니다. 참고하세요.  안나와 벤이라는 두 아이가 인형을 가지고 함께 놀고 있다고 상상해 보세요. 노는 동안 안나의 인형은 벤의 인형을 먹는 척합니다. 발달 및 정신분석학적 관점에서 볼 때, 이 행동은 여러 가지 상징적 의미를 나타낼 수 있습니다. 1. 지배 또는 통제의 표현(Expression of Dominance or Contro.. 2024. 7. 11.
아동 발달과 거울 역할 하기 ∏거울 역할 하기 아동 발달의 거울 역할은 양육자, 특히 부모가 자신의 감정, 행동, 표현을 아동에게 다시 반영하는 심리적 개념을 의미합니다. 이러한 반영은 아동 발달의 여러 측면에서 중요한 역할을 하며, 정서적 이해, 자기 인식 및 사회적 기술에 영향을 미칩니다. 거울 역할 하기가 중요한 이유에 대해 아래 자세한 설명을 읽어보세요.거울 역할 하기1. 정서 조절 및 자기 인식:영유아는 초기에 자신의 감정을 인식하고 이해하는 능력이 부족합니다. 아이가 웃을 때 미소를 짓거나 아이가 화를 낼 때 걱정스러운 표정을 짓는 등 양육자가 아이의 표정이나 감정 상태를 그대로 따라주면 아이의 감정 조절 능력이 발달하는 데 도움이 됩니다. 이러한 거울 역할 하기 상호작용을 통해 아이들은 자신의 감정이 타당하고 다른 사람.. 2024. 7. 10.
연령별 발달 과업, 에릭 에릭슨(Erik Erikson) 심리사회적 이론 ∏발달 과업이란? 발달과업은 개인이 특정 발달 단계에서 습득하거나 성취할 것으로 기대되는 기술과 능력을 말합니다. 이러한 작업은 생물학적 성숙, 문화적 기대, 개인 경험의 영향을 받습니다. 다음은 에릭 에릭슨(Erik Erikson)의 심리사회적 이론과 기타 발달 이론을 바탕으로 다양한 연령대의 발달 과제를 분류한 것입니다. ▶ 유아기(0~2세) - 신뢰 대 불신: 유아는 일관되고 양육적인 보살핌을 통해 자신의 양육자와 주변 세계를 신뢰하는 법을 배웁니다. - 애착: 주 양육자와 안전한 애착을 형성하는 것은 정서 발달에 매우 중요합니다. ▶초기 아동기(2~6세) - 자율성 대 수치심 및 의심: 아이들은 스스로 일을 하는 방법(예: 옷 입기, 먹이기)을 배우면서 독립심과 자율성을 발달시킵니다. - 주도성 .. 2024. 7. 9.
감정 일기 쓰기 목적 ㅣ 감정 일기 기대효과 ㅣ 감정 일기의 작성법과 예 ▶ 감정 일기 쓰기의 목적( Purpose of Writing an Emotional Diary) 1. 자기 인식: 주요 목적은 자신의 감정, 생각 및 행동을 인식하고 이해하도록 도움으로써 자기 인식을 향상하는 것입니다. 2. 감정 조절: 감정을 표현할 수 있는 안전한 공간을 제공하여 감정 조절에 도움을 주며, 감정이 쌓이는 것을 방지하고 스트레스를 줄일 수 있습니다. 3. 인지 처리: 글쓰기는 복잡한 감정과 경험을 처리하고 문제 해결과 관점 수용을 촉진하는 데 도움이 됩니다. 4. 치료 도구: 치료에서 감정 일기를 사용하여 진행 상황을 추적하고, 패턴을 식별하고, 세션 중 토론의 기초로 사용할 수 있습니다. 5. 스트레스 해소: 감정에 대해 정기적으로 글을 쓰면 카타르시스를 풀어 불안을 줄이고 전반적인.. 2024. 7. 8.
전능감이란 , 전능감의 연령별 특성, 정신분석학적 관점 ∏전능감(sense of omnipotence)이란?  전능하다는 느낌은 무한한 힘이나 통제력을 가지고 있다는 믿음이나 느낌을 말하며, 종종 자신의 한계에 대한 인식 부족이나 외부 제약의 현실과 결합됩니다. 이 개념은 다양한 연령대에 걸쳐 다르게 나타날 수 있으며 성별과 관련된 사회화 패턴의 영향을 받을 수 있습니다. 다음은 심리학적, 발달적, 정신분석학적 관점에서 설명합니다. ▶영· 유아기(0~5세)전능함의 감각(Sense of Omnipotence):- 예: 춤을 추면 비를 내릴 수 있다고 믿는 유아. - 초기 발달 단계에서 이러한 감각은 보호자가 유아의 필요를 거의 마법처럼 충족시켜 주는 경험에서 비롯되는 경우가 많습니다. 예를 들어, 아기가 울면 보호자가 나타나 위로해 주고 아기가 자신의 환경에 .. 2024. 7. 6.
욕망 이해와 역할, 정신분석학적 관점 ∏ 욕망 이해: 심리적, 정신분석학적 관점 ▶ 욕망의 정의 욕망은 만족, 즐거움 또는 성취를 가져다주는 것으로 인식되는 무언가에 대한 열망이나 갈망을 특징으로 하는 인간의 근본적인 추진력으로 이해될 수 있습니다. 이는 기본적인 생리적 욕구부터 복잡한 정서적, 심리적 열망에 이르기까지 광범위한 인간 경험을 포괄합니다. ▶욕망의 역할 1. 동기 부여 및 목표 지향적 행동: - 욕망은 인간 행동을 이끄는 주요 동기입니다. 이는 개인이 자신의 필요를 충족하고 목표를 달성하기 위한 조치를 취하도록 강요합니다.  - 심리적, 정신분석학적 측면에서 욕망은 개인의 성장, 성취, 자기실현 추구를 촉진합니다. 2. 정서적, 심리적 충족: - 욕망은 감정과 밀접하게 연결되어 목적과 방향을 제공합니다. 욕망이 성취될 것이라는.. 2024. 7. 5.
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